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职业院校学生学业评价标准是促进大学生全面发展的重要途径,对构建科学有效的教育管理与校园文化体系,促进大学生心理健康成长,建设社会主义和谐社会具有重要意义。本书认为我国高校教育管理与校园文化工作需要进一步加强大学生文化水平。通过理论联系实际,不断探索各种可能的理论创新可能性,积极拓展相关思维的融合度。在概述大学生成长特点基础上探讨职业院校学生学业评价标准改进措施。
[来源:书号查询官网]
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