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本书属于钢琴教学方向的作品,由绪论、钢琴教学的理论、钢琴演奏基础知识、国外钢琴教育、钢琴教师的身份、钢琴教学的阶段、钢琴的启蒙教学、钢琴教学中的重要演奏技术、钢琴教学中的心理训练、钢琴作品的教学与处理、钢琴教学的评价、钢琴教学与演奏中的常见问题共十二章内容构成。本书通过多重视角研究了钢琴教学,侧重理论与实践的结合,兼具学术性和实用性,可作为钢琴教学参考用书,也可供钢琴专业研究者借鉴。
[来源:书号查询官网]
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