本书共分为五章,包含普通话概述、普通话语音训练、普通话朗读训练、命题说话、教师语言。书中涉及粤语、潮汕话、客家话三大方言,尤其突出粤语方言和普通话的比较,并附以音频资料,引导学生自主性学习提高学生普通话运用能力。本书适合作为师范院校师范生学习普通话的教材,也可作为普通话水平测试辅导用书。
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