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本书的作者以流畅的精炼语言、智慧的教育思考,具体地描述了学习课堂的教学设计、教育原理、文本探究、观课评教、教学实录等智慧理念,从实践到理论,深入浅出地研究中学语文课堂教学设计的规律。本书内容理论联系实际,融知识性、科学性、趣味性与智慧性于一体。本书可供广大中学语文教师学习研修中使用,也可供教育研究工作者参考。
[来源:书号查询官网]
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