系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号
本书属于教育学方面的著作,由前言、信息技术与课程教学融合概述、信息技术与课程教学融合研究现状分析、信息技术与课程教学融合的教学环境建设、信息技术与课程教学融合的教学方式建设、信息技术与课程教学融合的课程资源建设、信息技术与课程整合的新趋向、信息技术与课程教学融合的实践与评价等部分组成,全书以信息技术与课程教学融合为研究对象,分析了信息技术与课程教学融合的方式,并对信息技术与教学融合进行了实践分析与评价。本书对教育技术、教育传播等方面的研究者和从业人员具有一定的学习和参考价值。
[来源:书号查询官网]
系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号