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本著作首先确立了文化育人的基本理念,文化育人是潜移默化的方式,专业文化育人更是学生乐于接受的,可以有效破解相关思想认识和学习态度的问题。本研究以培养专业兴趣为切入点,将专业文化与兴趣发展相结合,发掘文化在育人与兴趣培养等方面的优势,营造专业文化氛围,激发学生好奇心,对专业产生好感,从而产生学习兴趣。
[来源:书号查询官网]
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