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本书为江西省教师教育(学前教育)教材之一。本书共分五章,详细介绍了0~3岁婴儿在不同时期(胎儿阶段、0~6个月、7~12个月、1~2岁、2~3岁)的身心发展特点,以及根据婴儿的身心特点如何对其进行科学的保教。每一章都针对该年龄段婴儿身体成长与发育中的动作发展特点、饮食与睡眠、易发疾病与安全隐患等方面进行了详细介绍,并描述了婴儿的感知、注意、语言、情绪等方面的特点,之后分别以生理发育特征和心理发展特征为依据,介绍了婴儿的喂养、护理与生活照料以及婴儿教育训练活动的开展与实施。
[来源:书号查询官网]
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