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本套丛书根据《课程标准》的变化与新教材的变化,顺应新课程精神,匹配新教材内容编写。其特点如下:一、学案式编写:新课程、新教材更多地体现探究性、生成性、应用性教学,学案式编写更能让这一变化了的教学理念落地生根。二、层级化落实:新教材的体系是必修、选择性必修和选修三个层级,三个层级就决定了不同层级课程的教学实施方案,针对不同的层级,采用不同的编写模式,旨在让新课程教学在不同学段有不同的侧重点,让新课程改革不再流于形式。三、课时化配备:注重实用性、同步性,立足于课堂,反馈于教学。采用课时化的编排设计,依据一线实际教学课时划分编排单位,做到教与学同步,学与用相促,一课一结,步步夯实。实用是基本的标准,独到是本书的特色。新课程、新教材的变化让一些师生感到很迷茫,一时难以适应变化了的教学体系,急需一套图书作为“扶手”开展教学,而本书以全新的教学理念和模式可满足教师更新教学观念所需,围绕新课程的内容编排,训练梯度分明,与学生课堂实际应用紧密结合,是莘莘学子成功路上的新助力。
[来源:书号查询官网]
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