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本书通过对中国武术教育发展历程的研究,归纳出当今武术教育主要有两大方面:学校武术教育和竞技武术教育。认为学校武术教育存在学校武术课程开展不畅、技术内容定位偏颇、忽视了对习武者在“武术文化”方面的普及等问题;竞技武术教育方面则存在训练方式的“应试化”、忽视运动员的文化教育以及运动员损伤等问题。由此得出结论:武术教育不仅仅注重对习练者武术技艺的培养,更注重对其文化修养、思想品质等方面的教育和感化,习武者在习练武术技艺的过程中可以潜移默化的树立正确的健身观、审美观、道德观、价值观以及人生观。
[来源:书号查询官网]
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