本书以“翻转课堂”为切入点,通过阐释大学英语教学及教改的现状,结合实证研究来探讨大学英语教学改革之路的发展方向。基于翻转课堂的英语教学,自主学习与课堂教学的整合,自主学习能力的培养以及新时代背景下英语教师的成长等方面都将是本书的关注点。
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