本书是一本研究高职现代学徒制理论与实施的学术著作。本书分析了高职现代学徒制的相关概念、基础理论以及现代学徒制在国内外的发展,探讨了高职现代学徒制的人才培养模式、顶岗实习教学模式、质量保障机制,并对其实施与构建途径进行分析,具有较强的实践指导意义。
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