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为了提高数学教育质量,教师需要具有比较深厚的数学学科专业知识。作为一线教师,学科专业理念的学习尤为重要,但通过调研我们发现,一线教师除了需要理论知识的获得以外,更需要一个实践经验分享的平台。本书编写时,我们两位教师通过走访了解一线教师在教学中的真问题、真需求,以此为契机,结合《义务教育数学课程标准(2011版)》中课程内容的四个领域(即数与代数、图形与几何、统计与概率和综合与实践)对教学理论依据、教学过程设计及意图说明、教学反思等内容进行梳理,力求将自己在一线教学中的成功经验分享给大家。同时,在本书中,我们收录了大量一线教师的成功经验,以更丰富的资源为依托,集思广益,为全体一线数学老师提供有价值的资源。本书的出版一方面希望能对广大数学教育工作者有所帮助,另一方面也是抛砖引玉,希望更多的数学教育同仁能够将优秀的资源与大家分享,百家争鸣,为促进教育事业的发展共同努力!
[来源:书号查询官网]
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