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视觉发生在眼睛,而视知觉则是大脑在工作,是更高层次的加工。视知觉是把眼睛看到的信息传递到大脑,对看到的信息进行加工的能力。从“看”到“看到”再到“看懂”,是视知觉有视觉能力增长发展而成。由于融合功能和立体视觉功能不足,可以导致距离感差,容易视疲劳,和注意力不集中的认知上的影响。视觉与学习能力的关系密切相关。小学的各科课程,无论是认知类课程如语文、数学、外语、科学、社会等,还是表达类的课程如体育、美术、音乐、计算机等,都会用到复杂的视知觉能力。本书选编该团队多年来在视知觉领域,国际知名、国内领先的学术研究成果。内容覆盖视知觉研究多个分支,比如研究个体如何利用视觉信息识别物体,学习如何改变视觉信息处理的效率,如何将有限的加工资源选择性地分配到特定视觉信息上,如何根据物体的视觉特征引导动作等。
[来源:书号查询官网]
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