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本书配套人教版教材,按课时同步编写,以促进学生学科核心素养形成和发展为重要理念,充分体现“学案”特点,以学生“学”为中心,把知识问题化,问题层次化,将思考空间和探究过程还给学生,让学生在“过程”中自己习得。每节设置“基础导学导思”“核心探究提升”“随堂巩固训练”三个栏目,在每单元后编写了单元总结,包括“单元认知建构”“专题整合突破”两个栏目,使学生学会建构知识体系,并提高对本单元重难点知识的综合运用能力。图书编写配套的活页试卷,活页卷包括课节卷和单元卷两部分。有助于学生切实达成教材所要求的基础教学目标。
[来源:书号查询官网]
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