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本书以最新“课程标准”要求为编写的理论基础,最新教材为依托。遵循教学规律,设计注重科学性、指导性和资源性的统一。课时内容在兼顾基础知识学习的同时,更突出了重点知识和主干知识的探究。本书不仅可以作为教学指导用书,还适合学生自主研讨、自我测试使用,具有很强的前瞻性、指导性,可以成为教师和学生学习的有力助手。
[来源:书号查询官网]
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