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本书依据人教版义务教育教科书编写,以国家新课程标准为总体指导思想,紧扣教材,扎实落实“课标”的各项要求。牢固树立“课”或“课时”同步的思想,牢抓双基不动摇,面向全体学生,夯实基础,规范常规。本书注意吸收课程改革以来,特别是近几年课程改革的新成果,融入各地课程改革的先进理念和经验,与时俱进,做到精益求精,同时注重基本技能训练,发展学生思维,培养想象力,开发创造潜能,提高学生发现、分析和解决问题的能力,提高学生综合应用能力。
[来源:书号查询官网]
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