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本书根据统编教材“人文主题”进行拓展,每个专题下包括与教材“人文主题”一致的文章及与本单元“语文要素”相关的习题。选文注重文质兼美,强调趣味性,并根据本学段学生的特点对文章标注拼音,从而实现学生的自主阅读,提高学生的阅读兴趣。严格按照课标及教材本单元的语文要素进行设题,夯实学生的语文基础知识,为以后语文的学习打好基础。
[来源:书号查询官网]
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