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一个教师的专业发展史,在一定程度上就是他的专业阅读史。本书正是基于专业阅读对于教师专业成长的重要意义,从经典阅读、儿童文学阅读、单篇精读、群文阅读、整本书阅读等方面入手,总结问题,提出解决方案,为广大小学语文教师勾勒了一幅美丽的蓝图,对于鼓励和引领广大小学语文教师走上专业化阅读、走向专业发展之路具有重要的指导意义。
[来源:书号查询官网]
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