本读本由”读””译””思”三个模块构成。”读”为《黄帝内经》的原文节选,指导青少年熟读经典原文;”译”是对原文的解读,指导青少年理解、记忆原文的要义;”思”是通过”问题解惑”和”案例分析”启发青少年思考自然、生理和养生的相关问题,以增强青少年认识中医、学习中医的兴趣。
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