本书是关于党校教育研究经验和规律的总结,从党校教育的特点和规律、党校教育的改革与创新、党校教育实践等多个角度展开论述,详细分析了党校教育的培养对象及对象的特点和学习需求等多个方面,对于总结党校教学一般规律和特殊规律,进一步加强和改进党校工作,具有重要的启发意义和借鉴价值。
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