本书内容包括:初中化学新课的教学设计,课题的教学设计分课时完成,便于老师在教学中使用,每课时的教学设计又附加教材分析和学情,便于教师在使用时对本课题教材内容深入理解,也便于教师因材施教,与化学有关的科普知识、化学家、化学史等内容,便于拓宽老师的知识面,以便更好地落实学科核心素养。
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