本书可以帮助同学们自主学习、发现问题,以便课堂小组交流,采用“导学案”模式编写而成。本书以课时为编写单位,针对新授、复习、检测三种不同课型,将学案、练案、考案融为一体,课前、课堂、课后环环相扣,讲解、练习、测试全面服务。
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