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编写《年报》,可让全社会对高考情况有一个更为全面的了解,取得社会各方面的信任、评价与监督。高考对中学教育、特别是高中教学有一定的导向作用,《年报》在可能范围内从定量和定性两个方面提供各学科考试和作答的有关信息,反馈于中学教学。这既有利于中学加强素质教育和提高教学质量,又可使高等学校了解新生的知识水平和智能素质,有利于高校的招生与教学工作。
[来源:书号查询官网]
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