本从书以中小学生的阅读水平与成长特征为梯度,注重提升学生的语文核心素养,选取贴近学生心灵的文字,设置多个栏目,让学生在快乐中达成阶段应具备的阅读量,同时拓展学生视野,开悟学生心智,丰润学生情感,提升学生阅读兴趣。本书适合四年级下学期的学生使用。
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