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本书立足新教材,按单元主题进行编排,同时充分吸收了国际学生阅读素养评价体系PISA的精髓,阅读文章和练习的设置显现出比较明确的特点,阅读的范围相较传统阅读更加广泛,除与教材单元主题相符的主题阅读外,还包括应用类阅读、非连续性文本阅读、文言文阅读及名著名篇阅读,对阅读的考查也更符合阅读规律,循序渐进考查学生获取信息、解释文本、反思与评价的能力,重视语文和生活的连结,促进学生的阅读能力发展。
[来源:书号查询官网]
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