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本课程有全局观同时,激发学生好奇心,期待继续探索;第二章至第十一章介绍生物化学基本理论,给学生打下坚实基础;第十二章至第十四章介绍临床生物化学相关内容,为将来与临床课程学习和工作无缝链接,架起一座桥梁。每章内容编写分为五大模块:第一模块是思维导图,利用大脑对图像记忆,开发地图式记忆;第二模块是学习目标,让教师和学生有目的地学;第三模块是具体教学内容,力求提供科学、准确知识内容;第四模块是在教学内容中穿插“知识链接”、“案例” ,增加教学内容理解的链接点,而少量课后思考题,帮助学生及时检测学习效果;第五模块是二维码内容,有音频,图片,文字,表格等多样化呈现形式,拓展知识,延伸课题,有助于学生自主学习。
[来源:书号查询官网]
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