本课题研究目的在于研究探究式学习方法在高校教育的可行性,利用案例练习以及性格匹配的理论提高学习能力,在课堂教学中创造一定新的非理论教学情境,旨在让学生在宽松愉快的学习氛围中认知自我,理性选择,更好地适应社会。
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