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根据确定体育课程内容的主要原则:健身性与文化性相结合;选择性与实效性相结合;科学性和可接受性相结合;民族性与世界性相结合。将传统体育运动项目教学内容与形式进行整合优化,体现时代性、发展性、民族性和中国特色。形成“健康第一、素质本位、能力核心、服务专业”的教学理念。依据以上原则和教学理念:重新构建“强体魄、练技能、修德行、促发展”四个模块。突出“全民健身·促健康,弘扬文化·促传承”的精神。
[来源:书号查询官网]
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