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经典名著一成品教学:表演基础教学传统的“三段体模式”的一种发展创新、改革探索。1、“三段体教学模式”基本是前苏联四、五十年代的产物,我1956年入学至今基本模式框架没变。当下新时期须大胆创新改革。以“生命学”观念引领下的“表演成品教学”是对传统教学的一种创新、高效的改革;2、关键在一年级教学阶段的全新改革。斯氏体系一年级的元素训练,存在三种弊病:一是过于繁琐,二是训练的起步太低,三是将表演元素割裂,缺乏完整性;3、“表演生命学” 新教程废除元素的隔裂训练:废除着力于训练编剧的小品教学,废除繁琐的不适应当今时代的表演练习。将以突出“生命性”及其整体观念的练习取代之;4、选取优质练习与“成品教学”同步进行。即从“小说片段”或影视片断起步,个别学生甚至从话剧片断起步。高质量的表演练习可作为课前或课间练习贯穿整个表演进程。亦可配合“成品教学”及学生创作中的问题进行必要的各中类型的练习。
[来源:书号查询官网]
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