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《学前教育简史》以时间为经、以制度史和思想史为纬,清晰勾勒出中外学前教育发展的全部历史进程。注重史料的真实性和代表性,注重文字和图片呈现的通俗性、直观性,采用历史唯物主义的观点并结合现代学前教育原理来分析评论史实,力求做到以史为鉴。按照时间顺序分别对中国学前教育的发展历史、 教育家思想和外国学前教育的发展历史、教育家思想 进行论述。本书在编写过程中尽可能地贴近生活,贴近现实,书中穿插有相关的小故事,与传统的学前教育史教材相比更加活泼,既保证了知识的学习,又增加了阅读的趣味性。
[来源:书号查询官网]
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