本册书的阅读对象为高一年级下学期的学生及其家长,教师。主要内容涉及认识自我、新高考、高中学习生活。背后的逻辑在于指导初步适应高中学习和生活的学生,进一步认识自我的价值观、兴趣、能力、性格,为生涯规划提供参考依据;同时初步认识新高考的改革重点,调适和对标自己的学习,过有意义的高中生活。
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