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本书给出40余个初、高中数学教学中较为典型的案例,分别从教材内容、内容分析、教学目标及目标解析、教学问题诊断分析、教学支持条件分析、教学过程设计、板书设计、教学设计说明及教学反思等方面对教学课程进行了较为全面的阐述、分析,重点明确,语言简朴、生动,内容涉及范围广,教学内容紧贴实际。本书作为数学教学案例合集,适合作为高等院校数学教育专业本科生、研究生专业课教材,同时也适合从事数学教学工作的在职教师使用,有较高参考价值。
[来源:书号查询官网]
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