本书紧扣教科书,根据云南学生实际学习情况编写而成。全书结构合理,题量适中,题型设置注重提高学生的学习能力,帮助教师检测学生的阶段学习能力。作者曾多次参加过省内外多本教辅的编写工作,普遍受到一线教师和家长学生的欢迎。
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