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本书论述了语文核心素养的基础理论、生本教育的基础理论,阐述了生本教育理念在小学语文课堂教学、古诗教学、阅读教学、写作教学中的应用。核心素养理念下的小学语文生本教学,应建立在学生的主体地位被有效激发的基础上,在学生的自主、合作、交流过程中层层推进、逐步体现,在丰富的学习体验和心理体验过程中,促使学生的语文核心素养得到有效地发展和提升。小学语文教育应致力于培养学生语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础,为学生的全面发展和终身发展打下基础。
[来源:书号查询官网]
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