本书与教材同步,围绕每篇课文的内容,多角度、全方位地遴选素材,所选阅读内容具有针对性强、可读性强、指导性强等特点,可补充课文教学之不足,立足课本,重在拓展,能进 一步扩大学生的阅读视野,培养自主探究的学习能力。
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