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语文教学一直在不断革新,随着课程的深入改革,文学教育上获得成果颇丰。本书围绕文学鉴赏与语文教学展开研究,分为五章,内容包括:文学鉴赏导论,文学鉴赏方法解读——诗歌鉴赏、小说鉴赏、散文鉴赏、戏剧文学鉴赏,大学语文课程价值研究,大学语文课堂教学技能研究,大学文学鉴赏与语文教学的融合发展研究。本书在资料的遴选上,充分考虑高校教学需要,遵循经典、适用、贴近学生实际的原则,既能满足师生教学的要求,又兼顾了内容的可读性。
[来源:书号查询官网]
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