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该书配合教材《数学(A版) 必修 第二册》使用。在延续上册编写模式基础上,继续推进初高中的衔接和过渡。在内容设计方面,从新教材知识的解析角度,揭示教材知识结构的内在规律,形成数学知识体系,帮助学生掌握突破思路和学习技巧,形成探究能力,从而高效地完成对新知识的学习;强调学生的自主探究和合作探究,精炼的讲解与恰当的训练相结合,注重学生综合素养能力的培养。
[来源:书号查询官网]
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