本书立足课程改革和教材创新,从更新实验内容入手,内容选取上拓宽了基础知识的应用,重视分析基本操作训练,减少了分析化学中的验证性实验,增加应用性实验和综合性实验,突出实验动手能力的培养,有利于引导学生掌握正确的操作方法。
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