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本书从乌外小爱的教育办学理念的提出到落地生根,对以七种文化为主线的爱的教育实践体系进行了生动阐释,记述了学校爱的教育办学理念的探究和实践过程。学校综合爱的词源含义、爱的理论观点以及学校文化实践的特色,为爱的教育做出了符合校情、层次丰富的新解释,即以“爱心运转世界”为核心价值观,以“心有爱 肩有责”为校训,培养具有爱的意识、爱的习惯与爱的能力的爱美少年的教育。其理念的行为化、操作化对小学学校文化建设的探索提供了真实案例和可借鉴之处。
[来源:书号查询官网]
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