作者依据多年来探索stem课程的经验,分享幼儿在课程中的实际案例,提出质疑和思考。本书阐述了stem课程对幼儿发展的重要作用,通过实践展现STEM教育的系统性、层次性和趣味性。同时也为帮助教师内化STEM教育理念核心价值,提升教师STEM教育践行能力。
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