该书从科研院所培训工作出发,从培训需求调查、课程设计、教学执行、培训效果评价,新技术在培训中的应用、培训管理制度等方面对培训的全流程进行了理论方面的梳理和人才发展的实践的应用研究,以期对科研院所的培训工作的研究和执行提供参考。
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