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本书分为七个部分:第一部分主要介绍的是学校教学管理;第二部分主要介绍的是学校课程管理;第三部分介绍的是学校办学质量管理;第四部分介绍的是学校行政管理;第五部分介绍的是学校师资管理;第六部分介绍的是学校学生管理;第七部分介绍的是学生学习能力管理。作者希望通过对学校管理模式的重新解读,使读者可以对创新视角下的教育模式管理有一个全新的认识使读者可以对创新视角下的教育模式管理有一个全新的认识。此外,作者也希望本书可以对今后的学校管理有着一定的借鉴意义。
[来源:书号查询官网]
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