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本书通过分析国外发达国家的体育课程的模式、目标、理念,提出了我国高校体育教学改革的几点建议,阐述了高校大学体育课的教学改革必须对大学体育课重新认识和定位。高校公共体育作为高等教育的重要组成部分,在促进学生素质以及全面发展方面起着不可替代的作用,并以此理念来探究提出了“学有所用”的教学理念,丰富课程改革研究思路,以期对改善目前高校公共体育教学现状、扭转我国学生身体素质下降的局面及终身体育意识的培养等问题产生积极影响。书中总结探讨了近年来高校公共体育教学管理、训练、改革、工作中的经验、问题以及今后的改革思路,旨在为促进高校公共体育教学改革工程的深入开展,全面提高公共教学质量提供依据,同时也指出改变传统体育教学的必要性。
[来源:书号查询官网]
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