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本书是由经验丰富的中小学班主任团队根据多年工作经验撰写的。书稿共分为班级管理模式的设计者、班级管理模式的践行者、班级管理模式的评审者、班级管理模式的矫正者、班级管理模式的立说者五个部分。旨在将现代化的教育教学管理手段和经验结合进来,构建新的管理模式,为广大班主任借鉴和参考,使班级管理更加高效化,让班主任管理更加科学化。
[来源:书号查询官网]
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