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听说课本以功能项目为纲,读写课本以结构为纲,两种课本互相呼应和关照,同时兼顾文化知识的介绍。基本的教学模式是语文分开,听说领先,识读跟上,重视拼写。本书为听说·下,在上的基础上难度有所提高,但也同样是留学生学习汉语的基础,师生可在上学习完后继续下的学习,本教材内容与HSK4级考试难度相适应。教材中插入二维码内容,其内容包括但不限于以前光盘的内容,更开阔了学生的视野,有助于留学生对汉语的学习,并且教学时不再受电脑的限制,学生可随时随地扫码学习,做练习,此形式总的目标是开发出一套全方位、立体化的整合性技能教材。
[来源:书号查询官网]
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