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本书阐述了英语学科的相关概念与特点,提出了当前高中英语教学的情况,解读了我国《高中英语课程标准》,对倡导的教学方式、教学评价观作了适度阐述。本书从教学设计、教学策略的实施和教学评价的实施三个方面探索了高中英语新课程教学的有效途径与方法,并针对词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等模块提供了教学实例,这些实例来自一线教师的教学实践,经过提炼、加工和深化,读来如此亲切、生动、实用、充实、富有典型性,为高中教师有效实施新课程、创造优质高效课堂教学提供了借鉴性经验。
[来源:书号查询官网]
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