本书通过情境导入、拓展阅读、案例分析、小贴士、知识回顾、学以致用等不同模块的设置,对学前儿童数学教育的相关理论进行深入浅出的介绍。本书第一章至第三章主要介绍学前儿童数学教育的基本理论;第四章至第八章主要介绍学前儿童数学教育的内容和方法;第九章主要介绍学前儿童数学教育评价的相关内容。
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