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本书采用实证研究方法,以探索性的研究手段尝试建构我国青少年政治社会化量表。其后,基于青少年政治社会化三个维度的不同表现,探究青少年互联网使用与其受主导政治文化影响程度间的关系。最后,从政治传播视角,提出更好地把握政治文化传播过程,促进政治文化传播创新,提高互联网对青少年政治社会化效果的策略。主要章节:互联网:政治社会化的重要渠道、初阶影响:互联网对青少年政治认知的影响、中阶影响:互联网对青少年政治情感的影响、高阶影响:互联网对青少年政治行为的影响、主要研究发现与对策。
[来源:书号查询官网]
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