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此书是与天津教育出版社有限公司合作出版的。本书在小学数学高效教学理论的基础上,重点介绍了高效课堂教学的实施,即:以“巧”为主线,从教学方式、媒体运用、学习方式、练习方式、评价方式、德育渗透、教学模式运用等方面介绍如何构建高效课堂,使学生人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。书中内容均为教学实践过程的提炼和总结,用于促进学生的全面发展,促进学生的高效学习,促进教师的专业成长。
[来源:书号查询官网]
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