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该著作真正引导师生深入阅读一部经典名著,并通过一次深度阅读之旅建构起深度阅读的一般模式和专业路径,与同类图书相比,它真正将阅读导向全面和深入,而不是停留在浮表;它充分和系统地挖掘出经典名著的教育教学价值,而不是支离破碎的散点式读解。这样的深度阅读,无论是《骆驼祥子》个案,还是策略和模式的层面,目前在国内还是空白,具有较强的创新价值和学术价值。
[来源:书号查询官网]
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